疫情期間,孩子長期在家上網課,不僅對自身的學習習慣和學習態度提出了很大的挑戰,對家中的學習環境也提出了更高的要求。在線學習行為不同于以往的靜坐聽講、書寫和記憶,改變后行為的方式、頻率、復雜程度等都需要有相應的學習空間及家具設施來支持。靈活、多樣化并且可以相互連接將是在線學習空間的布置重點。與此同時,作為構成學習空間要素的家具也需要重點設計與布局。

盡管教學模式的變化帶來了大量新型學習產品,但期間學生接觸最多的仍然是學習桌椅,而桌椅的設計將直接影響著學生的學習效率及身體健康。因此,兒童家具設計師不斷探索應用各類新型技術和材料來優化創新學習桌椅。丹麥兒童整體家具品牌FLEXA (芙萊莎)出品的兒童學習桌椅,通過新穎的設計,將使學習家具能夠和教育環境中的其他產品共同構建一個舒適的學習空間,滿足學生不同使用狀態下的需求,所提供的拓展功能與服務也將更加人性化。

通過EVO學習桌+單靠背學習椅+跨越式書架可以組成一個功能豐富的學習區。EVO學習桌獨有可分式桌面,桌面可以傾斜,方便繪畫、書寫和閱讀,夾縫寬度2.3cm,孩子能夠放心使用,書桌后桌面部分則保持固定,可放置一些常用物品。120*70cm寬敞的桌面尺寸,相對于普通課桌的兩倍,可放置電腦、ipad、手機等上網課的設備,提供更多可利用空間。

除了這些基本功能外,由于成長期的兒童對學習環境的熱舒適性、空氣質量和采光等自然體驗有很強的感應,舒適度調控的部分功能也可以綜合集成在兒童學習桌椅上。例如桌面和座椅的高度可自由調節,單靠背學習椅采用高彈高密3D棉可有效分散臀部和腿部壓力,輕松應對長時間的學習。科學設計的靠背曲線能很好地保護孩子正在成長發育中的脊椎。

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在線學習期間,由于學習資料無法及時送達到學生手中,有些學習資料需要孩子自行打印、整理,對儲物空間提出了更高的要求。FLEXA (芙萊莎)跨越式書架在不占用額外面積的情況下,能最大程度增加儲物空間。有了這個容量超大的書架,就可以放置打印紙及各類裝訂工具、玩具、書籍、相框以及裝飾品。

新型的學習空間和兒童學習桌椅將成為孩子在上網課期間的得力裝備。學習空間與學習家具的設計遵循以學生為中心的原則,實現動態適應學生的實際使用需求。